Detyrat dhe përshkrimi i punës së një mësuesi në shkollë

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 10:40

Pse më duhet një përshkrim i punës së mësuesit? Legjislacioni nuk parashikon ekzistencën e detyrueshme të një dokumenti të tillë, por shumë drejtues të institucioneve arsimore e shohin atë shumë të dobishëm.

Qëllimi

Përshkrimi i punës së mësuesit sipas standardit profesional përmban kërkesat që i vendosen mësuesit gjatë aplikimit për një vend pune dhe në procesin e punës. Ai është përpiluar jo për një individ, por për një pozicion specifik, kështu që është e pamundur të flitet për një qëndrim të njëanshëm ndaj një individi nëse ai shkel udhëzimet. Në përshkrimin e punës, për shembull, është fiksuar kërkesa për praninë e detyrueshme të arsimit të mesëm ose të lartë në një specialitet të caktuar.

Çfarë thonë udhëzimet?

Përshkrimi i punës së mësuesit rendit punën e tijtë drejtat dhe detyrimet themelore. Kjo është e përshtatshme për punonjësin, pasi ai e di qartë se çfarë mund të kërkohet prej tij. Prania e një dokumenti të tillë lejon menaxhmentin të kontrollojë punën e vartësve, t'i inkurajojë ose ndëshkojë ata për mosrespektim të rregullave dhe rregulloreve.

Gjithashtu, përshkrimi i punës mund të përfshijë specifikimin e rregullave që lidhen me certifikimin, shpërblimet dhe ndëshkimin disiplinor të mësuesve. Sigurisht, norma të tilla mund të përmbahen në aktet lokale të organizatës (urdhri i drejtorit, statuti i shkollës, rregulloret e brendshme), por është shumë më e përshtatshme kur të gjitha ato mblidhen në një dokument.

Nëse një mësues i ri është në provë, përshkrimi i punës së një mësuesi shkolle ju lejon të vlerësoni objektivisht se sa me sukses e kaloi testin. Bazuar në rezultatet, drejtori vendos nëse do ta punësojë punonjësin në baza të përhershme apo do të ndërpresë marrëdhënien e punës me të.

Përshkrimi i punës së mësuesit të shkollës

Në një shkollë të mesme, përshkrimi i punës zhvillohet në përputhje me dokumentet ligjore. Çfarë pasqyrohet në këtë dokument?

1. Të drejtat e mësuesit.
2. Përgjegjësitë e punës.
3. Orari i punës.

Përmbajtja e një udhëzimi të duhur mund të ndryshojë në varësi të dëshirave të përpiluesit. Zakonisht përfshin artikujt e mëposhtëm:

• Një mësues emërohet dhe shkarkohet nga detyra me urdhër të drejtorit të shkollës.
• Në aktivitetet e tij, mësuesi udhëhiqet nga Kushtetuta e Federatës Ruse, ligjet e Federatës Ruse, aktet lokale të institucionit arsimor.
• Një mësues duhet të njohë metodologjinë e mësimdhënies së lëndës, të njohë psikologjinë e fëmijëve. Ndërtoni një program pune bazuar në GEF. Përdorni mjete dhe metoda moderne mësimore në klasë.
• Mësuesi është përgjegjës për sigurinë e nxënësve të tij, ndaj ai nuk duhet t'i lërë fëmijët në klasë pa mbikëqyrje.
• Një mësues nuk ka të drejtë të ndryshojë orarin e mësimeve sipas gjykimit të tij.

Në cilat dokumente mbështeten?

Aktualisht nuk ka kërkesa të qarta dhe të detyrueshme për përmbajtjen e përshkrimit të punës së mësuesit në legjislacion. Në procesin e krijimit të tij, merren parasysh GOST në lidhje me ekzekutimin e dokumentacionit zyrtar. Për shembull, GOST R 6.30-2003. Edhe pse u zhvillua në vitin 2003, përmbajtja e tij është ende aktuale sot.

Arsim shtesë: si është i ndryshëm udhëzimi?

Përshkrimi i punës së një mësuesi të arsimit shtesë bazohet në të njëjtat parime si dokumenti i destinuar për një mësues të lëndëve të arsimit të përgjithshëm.

Megjithatë, për shkak të specifikave të punës, përmbajtja e dokumentit përfshin pika që rregullojnë punën e mësuesve:

• Mësuesi i arsimit plotësues duhet të përpiqet të identifikojë, zhvillojë dhe përmirësojë talentet e fëmijës.
• Mësuesi duhet të ndërtojë një program mësimi duke marrë parasysh karakteristikat e moshës së fëmijëve.
• Detyrat e një mësuesi përfshijnëpërdorimi i teknologjive moderne dhe metodave të mësimdhënies.
• Një mësues duhet të zotërojë kuadrin rregullator në lidhje me edukimin dhe edukimin e brezit të ri.

DSHI: veçoritë e udhëzimeve

Përshkrimi i punës së një mësuesi DSHI përbëhet nga tre pjesë kryesore:

• hyrëse, e cila përmban kërkesat bazë për një mësues (aktet statutore, kërkesat e kualifikimit, procedura e emërimit, shkarkimi);
• lista e përgjegjësive, duke marrë parasysh kërkesat e kualifikimit;
• të drejtat e një mësuesi (duke marrë parasysh legjislacionin rus, statutin e një organizate arsimore).

Lista e të drejtave dhe detyrimeve të një mësuesi të DSHI përfshin artikuj që prekin:

• Respektimi i të drejtave të fëmijës.
• Njohuri mbi dokumentet kryesore rregullatore.
• Njohuri për rregullat e sigurisë nga zjarri.
• Edukimi dhe edukimi duke marrë parasysh karakteristikat individuale të fëmijës, si dhe specifikat e lëndës që mësohet.
• Nxitja e një interesi për botën e artit tek brezi i ri.
• Të sigurohet që procesi arsimor të jetë në përputhje të plotë me standardet.
• Edukimi i nxënësve të shkollës, duke marrë parasysh karakteristikat e moshës.
• Përpilimi i programeve të punës në përputhje me kërkesat e Standardit Federal të Arsimit Shtetëror.
• Vlerësimi i arritjeve të nxënësve.

Udhëzime për mësuesin SPO

Përshkrimi i punës së një mësuesi të arsimit të mesëm profesional ndryshon nga një dokument i ngjashëm për një mësues të një shkolle të arsimit të përgjithshëm në shtrirjen e kërkesave.

Bazuar në të njëjtat parime:

• Mësimdhënia e një lënde sipas GEF SVE.
• Përzgjedhja e programeve arsimore dhe metodave të mësimdhënies që ofrojnë rezultate maksimale kur studentët zotërojnë një sasi të caktuar njohurish.
• Planifikimi i procesit arsimor dhe programeve të punës në përputhje me bazat e psikologjisë së punës dhe fazat e rritjes profesionale.
• Duke u dhënë studentëve mundësinë për të demonstruar nivelin e tyre të njohurive duke kryer detyrat e kontrollit, e ndjekur nga analiza e gabimeve.
• Mbaj dokumentacionin e kërkuar.

Udhëzimi i mësuesit organizues

Cila është përmbajtja e përshkrimit të punës së mësuesit-organizator? Ndër artikujt që zakonisht përfshihen në të janë këto:

1. Në detyrë emërohet një person me arsim të lartë ose të mesëm pedagogjik.
2. Punonjësi duhet të respektojë të gjitha rregulloret në lidhje me të drejtat e fëmijëve.
3. Një mësues i arsimit shtesë nuk ka të drejtë të ofrojë shërbime me pagesë në një organizatë nëse kjo mund të shkaktojë një konflikt interesi.
4. Punonjësi është i detyruar të respektojë rregulloren e punës të miratuar nga organizata.
5. Mësuesi-organizator duhet të dijë rregullat e sigurisë nga zjarri.
6. Mësuesit duhet t'i trajtojnë nxënësit dhe prindërit e tyre me dashamirësi.
7. Mësuesi-organizator formon qarqe të ndryshme dhe fton fëmijët të marrin pjesë në aktivitetet e tyre. Ai gjithashtu organizon punën kërkimore të studentëve në fushat me interes për ta.udhëzime.
8. Mësuesi organizator është përgjegjës për organizimin e aktiviteteve kulturore dhe argëtuese. Përveç kësaj, ai organizon vizita në ekspozita të ndryshme, koncerte, muze gjatë pushimeve.

Kërkesat për përgatitjen e udhëzimeve

Në procesin e përgatitjes së tekstit të përshkrimit të punës merret parasysh:

• detyrat duhet të jenë të realizueshme për punëtorin;
• formulimi është i qartë dhe specifik;
• të gjitha udhëzimet duhet të jenë në përputhje me Kodin e Punës dhe rregulloret që rregullojnë punën e organizatave arsimore.

Disa drejtues të institucioneve arsimore përpiqen të shkruajnë një numër të madh pikësh në udhëzime, të cilat punonjësi nuk do të ketë kohë apo energji për t'i plotësuar, ndaj duhet ta lexoni me kujdes përpara se të merrni detyrën.

Pikë referimi për udhëzime

Me qëllim që udhëzimi të jetë në përputhje me kërkesat ligjore, ai bazohet në:

• FSES për institucione arsimore të niveleve të ndryshme;
• kërkesat për kualifikim për stafin mësimdhënës;
• karta e një organizate arsimore;
• akte normative të nivelit rajonal lidhur me veprimtarinë e një mësuesi.

Çfarë tjetër përfshihet në udhëzime?

Udhëzimi përfshin ato lloje të punës që punonjësi do të kryejë menjëherë pas nënshkrimit të kontratës së punës. Detyra kryesore e mësuesit është të mësojë brezin e ri. PërPër këtë, është e rëndësishme që të përgatiteni me kujdes për mësimet, të përmbushni detyrat tuaja me ndërgjegje, të ndiqni me përpikëri standardet arsimore të brezit të ri.

Një mësues modern duhet të sigurojë:

• motivim dhe mbështetje për punën akademike të nxënësve të shkollës;
• respekt për nderin dhe dinjitetin e tyre;
• vlerësimi i aktiviteteve mësimore;
• duke shfaqur frekuentimin dhe nivelin e njohurive të fituara në një ditar, ditarë, raporte në klasë;
• raportim me kohë te menaxhmenti për planet e zbatuara

Në udhëzim theksohet gjithashtu detyrimi i mësuesit për t'iu nënshtruar kontrolleve mjekësore vjetore. Në rast refuzimi, punëdhënësi ka të drejtë të largojë mësuesin nga kryerja e detyrave zyrtare. Udhëzimet tregojnë ndalimin e fyerjeve, përdorimin e ndikimit fizik dhe psikologjik te fëmijët. Një mësues duhet të jetë shembull i një personi të vëmendshëm, të sjellshëm dhe të sjellshëm.

Në çdo përshkrim pune për një mësues, vihen re pikat e mëposhtme:

• niveli i arsimimit;
• përvojë profesionale;
• zotërimi i metodave moderne të mësimdhënies;
• njohuri për Konventën për të Drejtat e Fëmijës dhe Ligjin Federal "Për Arsimin", ligjin civil, familjar, të punës, ligje të ndryshme komunale.