Edukator: përshkrimi i punës. Përgjegjësitë e një mësuesi parashkollor

2024 Autor: Howard Calhoun | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 10:40

Personi që i besojmë fëmijës tonë ndërsa jemi të zënë me punë është mësuesja e kopshtit. Është ndaj tij që ju mund t'i bëni kërkesat më të larta si për nivelin e arsimit ashtu edhe për cilësitë thjesht njerëzore, sepse ai duhet të kombinojë ndjeshmërinë, mirëkuptimin dhe ashpërsinë. Një edukator i mirë sot vlen me ar, sepse ky është një profesion shumë i vështirë që kërkon një shpirt të fortë, qëndrueshmëri, aftësi për të lundruar shpejt në situatat më të vështira, duke dashur me vetëmohim të gjithë fëmijët e botës.

Për të kuptuar qartë se kush është ai - edukatori ideal, fillimisht duhet të kuptoni se çfarë lloj profesioni është.

Kush janë kujdestarët?

Edukatorët janë të diplomuar që ndikojnë në zhvillimin mendor dhe fizik të fëmijëve të moshës 3-7 vjeç. Mësuesi është i detyruar të kujdeset me kujdes për të gjithë fëmijët që i janë besuar gjatë kohës që janë në parashkollor. Përveç kësaj, gjatë kësaj periudhe, ai duhet të angazhohet në edukimin e tyre parashkollor, të ushqehet dhe të vendosë ushqim në kohë.fëmijët për të fjetur, organizoni aktivitete interesante për fëmijët. Nëse mësuesi vëren ndonjë problem te një prej fëmijëve, ai duhet të informojë prindërit e tij për këtë dhe të japë rekomandime që do të ndihmojnë në zgjidhjen e problemit.

Për të thjeshtuar punën, secilit mësues duhet t'i caktohet një grup i vogël fëmijësh afërsisht të së njëjtës moshë. Dhe ndërsa fëmijët janë në parashkollor, e gjithë përgjegjësia për jetën, mirëqenien dhe shëndetin e tyre bie mbi edukatoren.

Detajet e detyrave të tyre

Përshkrimi i punës së edukatorit duhet të ketë një listë të detyrave të tij - si menaxhmenti ashtu edhe prindërit e dinë për këtë, prandaj, nëse lind një pyetje në lidhje me përgjegjësitë e edukatorit, mjafton të studioni me kujdes këtë të veçantë. dokument në mënyrë që të gjitha kontradiktat të zgjidhen.

Përgjegjësitë e edukatorit pa dështuar përfshijnë:

• Kontrolli i pjesëmarrjes. Kujdestari është i detyruar të pranojë fëmijën nga prindërit, dhe në fund të ditës t'ua japë drejtpërdrejt në duar.
• Zhvillimi i orëve të specializuara për zhvillimin e fëmijëve (përmirësimi i aftësive motorike, logjikës etj.). Përveç faktit që fëmijët në kopsht argëtohen dhe pushojnë, një mësuese e mirë duhet patjetër të zhvillojë aktivitete interesante për fëmijët, në të cilat fëmijët do të zhvillohen.
• Organizim lojërash, eventesh, festash. Në mënyrë që fëmijët të jenë të interesuar, mësuesi duhet të dijë shumë lojëra që janë perfekte për zhvillimin e fëmijëve. Ai është gjithashtu përgjegjës për organizatënfesta të ndryshme dhe evente të tjera ku fëmijët do të mësojnë të shprehen, të mos kenë frikë nga publiku.
• Kontroll mbi vizitat e fëmijëve te mjekët dhe marrjen e vaksinave të nevojshme. Është edukatori ai që është përgjegjës për të siguruar që fëmijët të mbeten të shëndetshëm dhe ai ka të drejtë të insistojë që fëmija të vizitojë një mjek me prindërit e tij.
• Përshkrimi i punës së një mësuesi kopshti konfirmon gjithashtu se mësuesja është e detyruar t'i ndihmojë fëmijët të ndërrojnë rrobat, të krehin flokët dhe të shkojnë në tualet. Natyrisht, fëmijët duhet të mësohen me pavarësinë, por mësuesi është i detyruar të kujdeset për fëmijën, ta ndihmojë dhe në asnjë rast të mos lejojë që ai të duket i ngathët apo i ndyrë.
• Edukatorja është e detyruar të këshillojë prindërit për një çështje të caktuar që mund të lindë në procesin e rritjes së fëmijës së tyre.

Ku mund të punojë një kujdestar?

Kopshtet, publike dhe private, si dhe qendrat e zhvillimit të fëmijëve mund të kërkojnë një person për pozicionin e edukatores. Për secilin punonjës të tillë, duhet të zhvillohet një përshkrim i punës për një mësues parashkollor. Standardi Federal Arsimor Shtetëror (Standardi Federal Arsimor Shtetëror), i cili hyri në fuqi në fillim të vitit 2014, duhet t'i bëjë jehonë përshkrimeve të punës së edukatorëve, pasi është ai që ju lejon të standardizoni procesin e arsimit parashkollor në mënyrë që fëmijët të kenë aftësi të barabarta fillestare para duke filluar shkollën.

Rreth profesionaleaftësitë

Është e qartë se një person që dëshiron të bëhet një mësues i mirë nuk duhet të jetë në gjendje vetëm të ndihmojë fëmijët ose të organizojë një festë për ta. Ju duhet të jeni në gjendje të gjeni një gjuhë të përbashkët me fëmijë krejtësisht të ndryshëm, të përpiqeni të vini re problemet dhe arritjet e secilit fëmijë, edhe nëse ka më shumë se dy duzina prej tyre në grup.

Përshkrimi i punës së edukatorit thotë se ju duhet të keni aftësitë e mëposhtme:

• Njohuri jo vetëm për psikologjinë e fëmijëve, por edhe për marrëdhëniet midis prindërve dhe fëmijëve. Çdo fëmijë është unik, por megjithatë ka disa ngjashmëri psikologjike në secilin prej tyre: çdo fëmijë ka nevojë për vëmendje dhe dashuri. Ju gjithashtu duhet të jeni në gjendje të shihni problemin në komunikimin midis fëmijës dhe prindërve, të ndihmoni në zgjidhjen e tij, madje edhe përshkrimet e punës së mësueses së çerdhes e nënkuptojnë këtë, sepse mirëkuptimi duhet të jetë nga mosha më e butë.
• Aftësia për të qetësuar dhe për të gëzuar fëmijët është një domosdoshmëri. Një edukator i mirë di të interesojë edhe fëmijët më të turpshëm dhe më të qetë me ndihmën e një loje, ose si t'i bëjë nervozët të sillen në heshtje. Për shembull, përshkrimi i punës së një mësuesi kampi bazohet në faktin se mentori duhet të jetë në gjendje të krijojë një ekip të lidhur ngushtë me fëmijë krejtësisht të ndryshëm, të panjohur.
• Kush duhet t'i mësojë fëmijët të ndjekin rutinën e duhur të përditshme, nëse jo mësuesi? Përshkrimi i punës nënkupton që kjo është pjesë e detyrave të tij. Fëmijët duhet të kuptojnë rëndësinë e standardeve të higjienës.

Si të jesh i mirëkujdestar?

Një edukator i mirë duhet të shohë në vetvete jo një person që punon me profesion, por një person që punon me profesion. Pavarësisht kësaj, edhe përshkrimi i punës së një kujdestari nate kërkon një arsimim të përshtatshëm, kështu që nëse mendoni se dëshironi të punoni me fëmijë, fillimisht duhet të merrni një diplomë që do t'ju lejojë të bëni atë që doni.

Si të merrni një pozicion si mësues në një kopsht fëmijësh privat?

Shumë mësues që punojnë në kopshte publike ëndërrojnë për punë me pagesë më të lartë. Paga më të larta ofrohen në institucionet private, por kërkesat atje janë paksa të ndryshme. Sigurisht, nuk mund të bësh pa përvojë pune, arsim të përfunduar. Kur aplikoni për herë të parë për një pozicion si ky, mund t'ju ofrohet një pozicion si mësues ndihmës. Përshkrimi i punës pom. edukatori nënkupton kryerjen e pothuajse të njëjtave detyra si edukatori, por pagesa do të jetë më e ulët. Si fillim, ky është një opsion i mirë, sepse shumë shpejt mund të mbështeteni në një promovim.

Çfarë nuk kërkohet të bëjë një mësues?

Përshkrimi i punës përshkruan qartë përgjegjësitë, por ndonjëherë ka disa situata në të cilat ndërpriten interesat e prindërve dhe edukatorit dhe lind një situatë konflikti. Pra, prindërit mund të ankohen në drejtimin e kopshtit, megjithëse ata vetë nuk i kuptojnë kufijtë e të drejtave dhe detyrimeve të tyre. Për shembull, nëse prindërit janë vonë dhe dita e punës ka mbaruar, kush është përgjegjësfëmija: nënë apo kujdestare? Përshkrimi i punës nuk nënkupton që mësuesi është në pritje të prindërve jo të përpiktë, kështu që ju nuk duhet të kaloni kohën e tij të lirë pas punës.

Mami është e detyruar ta transferojë fëmijën e saj drejtpërdrejt në duart e mësuesit. Nëse prindi e la fëmijën te porta, dhe foshnja bie ose rrëshqiti, fajin e ka nëna, jo mësuesja. Në përshkrimin e punës thuhet se prindërit duhet ta transferojnë fëmijën nga dora në dorë. Nëse fëmija ka ardhur vetë, duhet të hartohet një dokument mbështetës me nënshkrimet e edukatores dhe më pas të njërit prej prindërve.

Nëse mësuesi refuzon kërkesat e udhëheqjes

Ndonjëherë ka situata në të cilat mësuesi thjesht refuzon të përmbushë detyrën e udhëheqjes, për shembull, nëse i kërkohet të bëjë riparime në kopshtin e fëmijëve me shpenzimet e tij. Në këtë rast, duhet t'i referoheni vetëm përshkrimit të punës tuaj. Nëse një klauzolë e tillë nuk është e përcaktuar në të, ju keni të drejtë të refuzoni të kryeni këto udhëzime.

Çfarë duhet të mbajë mend një mësues?

Përshkrimi i punës nuk është i vetmi dokument që rregullon veprimtarinë e edukatorit. Ekziston gjithashtu një kontratë pune, kërkesa të fiksuara në nivel shtetëror (për shembull, sanitare dhe epidemiologjike). Edukatori duhet t'i dijë qartë të drejtat dhe detyrimet e tij, mos harroni se atij i është besuar gjëja më e çmuar - fëmijët, prandaj nuk ka vend për njerëz joserioz dhe të papërgjegjshëm në një profesion të tillë.

Edhe dy fjalë për profesionin

Një edukator i mirë është i detyruar t'i dojë fëmijët, si të tijtë, ashtu edhe të të tjerëve, për t'u treguar fëmijëve me shembullin e tij personal se si duhet të jetë një i rritur. Ju duhet të jeni në gjendje të dalloni një personalitet në një fëmijë të vogël me kërkesat, opinionet dhe dëshirat e tij. Në asnjë rast nuk lejohet një qëndrim i ndryshëm ndaj fëmijëve të të njëjtit grup: të gjithë janë të barabartë para mësuesit, ai do gjithçka, beson në të gjithë.

Nëse doni të punoni si edukator, bëni gjithçka për t'u bërë vetëm specialisti më i mirë që shkakton kënaqësi dhe dëshirë për të qenë i barabartë me të. Bëhuni ai superheroi që fëmijët e vegjël admirojnë dhe mbroni dhe mbështesin gjithmonë.